2023 yılı PISA sonuçlarına göre, Türkiye dinlediğini anlama kategorisinde 79 ülke arasında 64. sırada yer almaktadır. Türkiye’nin puanı 467’dir. OECD ortalaması ise 500’dür.
Türkiye’nin sıralaması, son yıllarda bir miktar iyileşme göstermiştir. 2018 yılında Türkiye, bu kategoride 72. sırada yer almaktaydı. Ancak, bu iyileşme hala yeterli değildir. Türkiye’nin bu alandaki performansını iyileştirmek için eğitim sisteminde bazı değişiklikler yapılması gerekmektedir.
Dinlediğini anlama becerileri, öğrencilerin okul başarısı ve yaşamları boyunca karşılaşacakları zorlukların üstesinden gelmeleri için önemli bir beceridir. Bu beceri, öğrencilerin bilgi edinme, problem çözme ve eleştirel düşünme gibi becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Türkiye’nin dinlediğini anlama kategorisinde dünya sıralamasındaki yerini iyileştirmek için yapılabilecek bazı değişiklikler şunlardır:
- Okullarda dinlediğini anlama becerilerini geliştirmeye yönelik derslerin ve etkinliklerin sayısının artırılması
- Öğretmenlerin dinlediğini anlama becerilerini geliştirmeleri için eğitim verilmesi
- Öğrencilerin dinlediğini anlama becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak materyallerin geliştirilmesi
Bu değişikliklerin yapılması, Türkiye’deki öğrencilerin dinlediğini anlama becerilerini geliştirmelerine ve dünya sıralamasındaki yerlerini iyileştirmelerine yardımcı olacaktır.
[…] Türkiye Yüzyılı: Dinlediğini Anlama […]